Prvi tjedan u mjesecu bio je rezerviran za teoretski dio o životinjama. Učenici su se koristili različitim izvorima znanja: vlastitim iskustvima, enciklopedijama, časopisima, dokumentarnim filmovima itd.

U drugom tjednu učenici su kroz likovne radionice crtanjem, slikanjem, kombiniranjem različitih likovnih tehnika i materijala izražavali svoje viđenje istih životinja.

U trećem tjednu kroz mozgalice, pitalice, zagonetke, križaljke, kvizove... učenici su iskazivali stečeno znanje.

Četvrti tjedan bio je tjedan različitih igara, npr. „Slijepi miš“, „Vuk i kozlići“, „Ribareva mreža“.... dakle igre povezane s mjesečnom temom.

Preko ljetnih praznika očekujemo od polaznika Oratorija da što temeljitije istraže morski životinjski svijet i uživaju u njemu!

                                                 Učiteljice Antonija Mamužić i Ivana Računica