Ovaj cjelogodišnji eTwinnig projekt osmišljen je kako bi učenici otkrili ljepotu osjećaja kroz čitanje. Aktivnosti unutar projekta bile su usredotočene na motiviranje učenika za čitanje knjiga, poticanje i razvijanje čitalačkih navika te pružanje pomoći učenicima u...
Tijekom nastavne godine učenici 3.a razreda provodili su projekt Moj zavičaj. Upoznali su reljefna obilježja svoga zavičaja i povezivali reljefna obilježja s gospodarskim djelatnostima. Upoznavali su kulturno-povijesne znamenitosti svog zavičaja kao i vjerske običaje...
Kako razvijati vještinu aktivnog slušanja, bogatiti rječnik čitanjem te stvarati čitalačke navike proveli su učenici 3.a razreda u ovoj školskoj godini projektom Dramsko stvaralaštvo najmlađih 3. Razvijali su interes prema dramskom, stvaralaštvu te poticali...
Tijekom školske godine 2024./2025., učenici sedmih razreda koji pohađaju nastavu talijanskog jezika kao izborni predmet sudjelovali su u istraživačkom projektu “S ruksakom na leđima kroz Italiju”, koji je uspješno povezao sadržaje geografije i talijanskog...
Učenici 4.b sudjelovali su ove godine u eTwinning projektu „Moja kreativna i zabavnaučionica 3“. U sklopu tog projekta trudili su se biti kreativni, maštovito i veselo ukrašavati panoe, vrata, prozore, STEMati, sudjelovati u „zelenim“ akcijama, provoditi kreativne...
