U Katoličkoj osnovnoj školi u Šibeniku uspješno je priveden kraju cjelogodišnji školski projekt usmjeren na razvijanje i poticanje čitalačkih vještina, ljubavi prema knjizi te dramskom stvaralaštvu učenika. Projekt se provodio tijekom cijele nastavne godine 2025./2026. u sklopu službenog Školskog kurikula, a nositelji aktivnosti bili su učenici 4.a razreda zajedno sa svojim učiteljicama.

Glavni ciljevi ovog cjelogodišnjeg rada bili su poticanje kreativnosti, bogaćenje rječnika kroz čitanje te sustavno jačanje samopouzdanja učenika kroz javni govor i javne nastupe. Tijekom godine, učenici su kroz frontalni rad, rad u parovima i skupinama razvijali vještinu aktivnog slušanja i stvarali trajne čitalačke navike.

Jedan od ključnih elemenata projekta bio je suodlučivanje – učiteljice i učenici zajedno su i samostalno birali književna djela i slikovnice iz školske te gradske knjižnice. Izabrani naslovi potom su se tematski povezivali s redovnim nastavnim sadržajima i integriranim danima. Kroz metode prezentiranja i dramskih nastupa, učenici su uspješno pretočili pročitane tekstove u scenska ostvarenja, čime su razvijali maštu i prevladavali strah od javnog nastupa.

Ovaj projekt pokazao je kako se kroz igru, dramski izraz i zajedništvo unutar razreda mogu ostvariti izvrsni odgojno-obrazovni rezultati i izgraditi samopouzdani mladi govornici.

Ines Baljkas Nakić i Julija Crnogaća, učiteljice RN