Datum objave: 9. lipnja 2026.
Kategorija: VIJESTI

PUT ZNANJA, VJERE I PRIRODE – TERENSKA NASTAVA TREĆAŠA

Dana 8. lipnja učenici trećih razreda otišli su na svoju posljednju izvanučioničnu nastavu u ovoj nastavnoj godini.

Prva postaja im je bila crkva sv. Lovre gdje ih je dočekao fra Josip Klarić, upravitelj samostana i crkve. Fra Josip im je pokazao unutrašnjost crkve, oltare te grob Službenice Božje majke Klare Žižić, utemeljiteljice Družbe sestara od Bezgrješne. Na grobu su izmolili molitvu Bogu Ocu za proglašenje blaženom Službenice Božje majke Klare Žižić  Ispričao im je i nekoliko crtica iz života svetog Lovre.

Odmah do crkve nalazi se špilja Gospe Lurdske koja je ove godine obilježila sto godišnjicu od nastanka. To je mjesto gdje posjetitelji svakodnevno dolaze i mole se za razne nakane pa su tako napravili i učenici. Uslijedio je obilazak mediteranskog vrta svetog Lovre gdje ih je dočekala gospođa Marijana Pešić. Vrt, uređen prema srednjovjekovnoj samostanskoj tradiciji, jedini je takve vrste u Hrvatskoj te predstavlja vrijednu kulturnu i prirodnu baštinu grada Šibenika.

Gospođa Pešić im je pokazala brojno ljekovito i začinsko bilje koje raste u vrtu, objasnila njihovu upotrebu u svakodnevnom životu, a posebno im je bilo zanimljivo objašnjenje zašto na svadbama se ružmarin nosi kao rever.

Nakon uživanja u ovoj predivnoj oazi u našem gradu, obogaćeni novim znanjima i spoznajama uputili su se u laganu šetnju gradom te uživali u pravom ljetnom danu i omiljenoj ljetnoj poslastici sladoledu.

Ovaj posjet bio je vrijedno iskustvo koje je povezalo sadržaje iz kulturno povijesne baštine našeg zavičaja, biljnog svijeta našeg kraja i Vjeronauka. 

                                                                                                Antonia Malenica, učiteljica

Pročitajte još

SVAKI MJESEC IGROKAZ JEDAN

SVAKI MJESEC IGROKAZ JEDAN

S krajem nastavne godine 2025./2026., u našoj je školi uspješno zaokružen projekt dramske suradnje između 1. a i 1. b razreda. Tijekom cijele godine učenici prvih razreda pokazali su da se kroz igru i scenski pokret najbrže uči i najlakše rješava trema. Cilj projekta...

Skip to content