Na međunarodnoj online konferenciji StemKa 2025, održanoj 15. svibnja, svoje su projekte s ponosom predstavile i naše učiteljice, potvrđujući važnost kreativnog i primjenjivog pristupa obrazovanju. Konferencija je okupila stručnjake, edukatore i entuzijaste iz STEM područja (znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika), a ove je godine imala i međunarodni karakter s predavanjima uglednih znanstvenika iz regije.
Program konferencije obuhvatio je niz radionica, predavanja i panel diskusija namijenjenih učenicima i nastavnicima, s ciljem promocije STEM obrazovanja kroz razmjenu iskustava, inovativnih pristupa i primjera dobre prakse.
Glavni ciljevi StemKa konferencije uključuju:
- Promociju STEM-a i povećanje svijesti o njegovoj važnosti
- Osiguravanje pristupa najnovijim alatima i tehnikama
- Poticanje suradnje između obrazovanja i industrije
- Inspiriranje mladih za STEM karijere
- Podršku nastavnicima u unaprjeđenju pedagoških metoda
Učiteljice Julija Crnogaća i Antonija Mamužić predstavile su projekt “STEM u produženom boravku”, u kojem su prikazale kako se STEM aktivnosti mogu uspješno integrirati u svakodnevni rad s učenicima nižih razreda. Njihov pristup potiče djecu na istraživanje, timski rad i rješavanje problema, čime se razvijaju ključne kompetencije za 21. stoljeće.
Učiteljica Informatike Martina Kolovrat predstavila je projekt “Stvaraj kreativno, daruj srcem”, koji spaja kreativno izražavanje s humanitarnim vrijednostima. Projekt pokazuje kako tehnologija može biti snažan alat za izražavanje empatije, solidarnosti i zajedništva među učenicima. Cilj projekta bio je potaknuti učenike na kreativno stvaranje korisnih i inspirativnih sadržaja koji će imati pozitivan učinak na djecu u bolnicama. Učenici su koristili suvremene digitalne alate, poput Canve, za izradu vizualnih materijala – poruka podrške, ilustracija i motivacijskih poruka – koje će biti darovane malim pacijentima kako bi im uljepšale dane i prenijele poruke nade.
Ova konferencija jasno pokazuje kako inovativni pristupi, koji povezuju STEM s kreativnim i humanitarnim vrijednostima, mogu biti ključ za razvoj obrazovnih metoda koje se prilagođavaju potrebama modernog društva. Projekti koje su predstavile naše učiteljice ne samo da pokreću učenike na aktivno učenje, već ih i motiviraju na društveno odgovorno ponašanje, čime obrazovanje postaje alat za promjene koje nadmašuju samu školu.
Martina Kolovrat, učiteljica Informatike
